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Un nuovo spazio educativo per l’infanzia
Il Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci di Milano ha recentemente inaugurato Playlab, un’area educativa di 400 mq pensata per i bambini dai 3 ai 6 anni. Questo museo rappresenta un’opportunità unica per i più piccoli di esplorare il mondo della scienza e della tecnologia attraverso il gioco e l’immaginazione. Con un approccio educativo innovativo, Playlab si propone di stimolare la curiosità e l’apprendimento attivo, creando un ambiente dove i bambini possono interagire liberamente e scoprire.
Un viaggio attraverso l’esplorazione e la trasformazione
Playlab è organizzato in cinque stanze tematiche, ognuna delle quali offre esperienze diverse. Le prime quattro stanze sono caratterizzate da installazioni artistiche e attività di esplorazione, dove i bambini possono muoversi liberamente insieme ai loro accompagnatori. La quinta stanza, l’Atelier, è dedicata a percorsi strutturati che invitano a sperimentare e riflettere. Ogni ambiente è progettato per incoraggiare l’apprendimento attraverso l’osservazione, l’interazione e il racconto, elementi fondamentali per lo sviluppo del pensiero scientifico e sociale.
Collaborazione e creatività al centro dell’esperienza
La progettazione di Playlab è frutto di una stretta collaborazione tra il personale educativo del museo e artisti, designer e pedagogisti. Ogni stanza è unica e offre attività che stimolano la creatività e la curiosità. Ad esempio, una delle stanze è un bosco sonoro che invita i bambini ad ascoltare e scoprire, mentre un’altra propone attività di disegno con la luce e materiali trasparenti. Queste esperienze non solo intrattengono, ma aiutano anche i bambini a costruire un rapporto positivo con la scienza e la tecnologia sin dalla tenera età.
Un impegno per il futuro educativo
Il Museo Nazionale Scienza e Tecnologia si impegna a promuovere l’educazione e la coesione sociale, offrendo strumenti e attività che rispondono alle esigenze delle famiglie e delle scuole. Con Playlab, il museo desidera creare un ambiente accogliente e stimolante, dove i bambini possano sentirsi a proprio agio nell’esplorare e apprendere. Questo nuovo spazio educativo rappresenta un passo importante verso la costruzione di una cittadinanza attiva e consapevole, in grado di affrontare le sfide del futuro.